Дроны салбар хурдацтай хөгжихийн хэрээр багаасаа робот техник, програмчлал, орон зайн ойлголт, харааны технологийг эзэмшсэн залуу авьяастнуудын эрэлт хэрэгцээ улам бүр нэмэгдэж байна. Энэ шалтгааны улмаас боловсролын дронууд аажмаар сонирхол татахуйц нэмэлт хичээлээс сургууль, байгууллага, гэр бүл дэх STEM боловсролын гол чиглэл рүү шилжиж байна.
Төрөл бүрийн боловсролын нисгэгчгүй онгоцнуудын дотроос камераар тоноглогдсон программчлагдах боломжтой нисгэгчгүй онгоцууд нь жинхэнэ технологийн үнэ цэнийн ачаар-оролцооны түвшний өндөр давуу тал болсон.
Эдгээр нь энгийн{0}}алсын удирдлагатай дронуудаас үндсэн хоёр зүйлээрээ ялгаатай:
Нэгдүгээрт, программчлах чадвар - хүүхдүүд зүгээр л "хөгжилдөө зориулж нисдэггүй"; Тэд нислэгийн логикийг кодоор тодорхойлдог.
Хоёрдугаарт, -харааны камерт - суурилуулсан бөгөөд энэ нь дрон нь зөвхөн нисэх төдийгүй объектыг "харах", бичих, таних боломжийг олгодог.
Эдгээр хоёр онцлог нь ирээдүйн технологийн хоёр үндсэн чиглэлтэй төгс нийцдэг: ухаалаг удирдлага + компьютерийн хараа
"Баригдсан{0}}камер" яагаад боловсролын нисгэгчгүй онгоцонд чухал байдаг вэ?
Камергүй дронууд голчлон гар удирдлага, нисэх чадварыг сургадаг.
Гэхдээ камертай бол сургалтын цар хүрээ эрс өргөжиж байна:
Оюутнууд агаарын гэрэл зургийн найрлага, тогтворжилт, хэтийн төлөвийн логикийг сурч, видео зураг авалт, зураглалын үндэс суурийг тавьж чадна.
Тэд үндсэн хараа таних, өнгө хянах, зорилтот байршлыг судлах, хиймэл оюун ухаантай холбоотой ойлголтуудыг эрт олж авах боломжтой.
Тэд даалгаварт суурилсан программчлалыг- дуусгах боломжтой: Хөөрөх → заасан өндөрт авирах → хулганаар гүйх → зураг авах → өгөгдөл бичих → гэртээ харих.
Энэ бол жинхэнэ үйлдвэрийн дрон хэрхэн ажилладагийг хялбаршуулсан хувилбар юм.
Програмчлагдах боломжтой сургалт: - кодлохоос илүү{1}}асуудлыг шийдвэрлэх тухай юм
Олон эцэг эхчүүд програмчлалыг зөвхөн ирээдүйн програм хангамж хөгжүүлэхэд зориулагдсан гэж андуурдаг.
Дрон боловсролын хувьд програмчлалын цөм нь машинд ойлгомжтой, логик зааварчилгаа өгөх явдал юм.
Энгийн даалгаврыг жишээ болгон авч үзье:
Хөөрөх → 2 метрт өгсөх → 3 секундын турш хөөсөөр → зураг авах → газардах.
Оюутнууд дараахь зүйлийг сайтар бодож үзэх хэрэгтэй.
Эхлээд юу хийх, дараа нь юу хийх вэ
Алхам бүр хэр удаан үргэлжлэх вэ
Гэнэтийн нөхцөл байдлыг хэрхэн даван туулах вэ
Даалгаврыг хэрхэн хамгийн энгийн бөгөөд тогтвортой логикоор гүйцэтгэх вэ
Энэ нь шинжлэх ухаан, инженерчлэл, дизайн, менежмент болон бусад салбарт адил хэрэглэгдэх асуудлын задрал, дэс дараалсан сэтгэлгээ, инженерийн мэдлэгийн - ур чадварыг хөгжүүлдэг.
Хүмүүс боловсролын зориулалттай дрон сонгохдоо юуг чухалчилдаг вэ?
Брэнд, маркетингаас гадна эцэг эх, багш нар эдгээр практик шинж чанаруудыг үнэлдэг.
Аюулгүй байдал, бат бөх байдал: Эхлэгчдэд хурдаас илүү тогтвортой байдал, хамгаалалтын бүтэц чухал байдаг.
Бага{0}}босго програмчлал: Оролтын саадыг багасгахын тулд график програмчлалыг эрэмбэлэх ба дараа нь текст дээр суурилсан кодчилол руу шилжих сонголттой-.
Өргөтгөх боломж: Агаарын зураг авах, мэдрэгчийг өргөтгөх, зорилгод тулгуурласан-сургалт болон танхимын хичээлийг дэмжинэ.
Жинхэнэ үйлдвэрлэлийн логиктой уялдуулах: Мэргэжлийн дрон системд ойртох тусам оюутнуудад техникийн үнэн зөв мэдлэгийг бий болгоход тусалдаг.
Камер бүхий боловсролын программчлагдсан дронууд эдгээр бүх шаардлагыг бүрэн хангадаг.Сайн байна уу EDUэнэ салбарт тэргүүлэгч гэдгээрээ ялгардаг.
Тэдгээр нь хамгийн үнэтэй эсвэл гялалзсан биш байж болох ч бат бөх суурийг бий болгоход тохиромжтой сонголт юмAPEX G-149сайн сонголт байх болно
Дроны боловсролын мөн чанар: Ухаалаг ертөнцөд урьдчилан хүрэх
Өнөөдөр хөдөө аж ахуй, эрчим хүчний хяналт, архитектурын зураглалд ашигладаг дронуудын үндсэн логик нь адилхан:
Нислэгийн хянагч + байрлал тогтоох + алсын хараа + номлолын програмчлал.
Бага оврын боловсролын дроноор хүүхдүүдийн сэтгэн бодох чадвар нь үйлдвэрлэлийн болон мэргэжлийн{0}}дронуудад ашигладагтай нийцдэг.
Тэдний үнэ цэнэ тодорхой байна:
Нисэх, буудах, програмчлах боломжтой физик төхөөрөмж нь хийсвэр технологийг нүдэнд харагдахуйц, ойлгомжтой, ажиллах боломжтой зүйл болгон хувиргадаг.
Технологийн боловсрол гэдэг нь мэдлэгийг эрт суулгаж өгөхийг хэзээ ч хэлдэггүй.
Үүний гол зорилго нь хүүхдүүдэд дадлага хийх замаар-технологид итгэх итгэл, сониуч зан төлөвийг бий болгоход оршино.
Тохиромжтой, боловсролын программчлагдсан камертай дрон нь хүүхдийн сонирхлыг татах эхлэл, заах хэрэгсэл, тэр ч байтугай хүүхдүүдийн ухаалаг эрин үе рүү орох жижиг хаалга байж болно.
Хүүхэд асуухад:
"Би үүнийг яаж нисэх, зураг авах, даалгавар гүйцэтгэх вэ?"
Жинхэнэ боловсрол яг тэр мөчөөс эхэлдэг.
